岭南文化研究

• 谭莹与近代岭南文化的传承和创新

  徐世中;

  岭南文化底蕴丰厚，其影响力覆盖广东、广西、海南及港澳地区，核心区域为粤港澳大湾区。作为近代岭南著名的文史学者，谭莹不仅通过整理乡邦文献、纂修地方志书、维修文物古迹等方式保存了岭南文化，而且还通过书写风土人情促进了岭南文化发展。

  2025年12期 v.46;No.387 1-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 1483K]
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• 抗战期间私立岭南大学柑橘研究——以战前为考察起点

  刁华夏;赵苗苗;

  抗战时期的岭南大学柑橘研究，是为响应广东抗战建国需求而深化推进的一项重要科研实践。全面抗战爆发后，面对发展经济充实抗战力量的现实需要，岭南大学主动将柑橘研究作为学术抗战与服务社会的重要切入点，设立柑橘育种研究室、柑橘试验场与研究所，争取政府与社会资源支持，系统培养专业人才，并重点开展以黄龙病防治为核心的病虫害研究。岭南大学在极端困难的战时条件下持续推进柑橘研究，不仅拓展了华南地区柑橘研究的广度与深度，也为战后广东柑橘产业的恢复与发展奠定了人才与技术基础。岭南大学柑橘研究在战时的延续与深化，体现了高等院校在民族危机中依托学术专长服务国家需求的能动性与实效性，也为当今高校推动产学研结合、强化社会服务能力提供了历史参照。

  2025年12期 v.46;No.387 9-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1479K]
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经济学研究

• 新发展格局下广东省城市竞争力分析与优化路径

  蔡旺清;蔡旺;

  在新发展格局下，广东省作为我国经济高质量发展的核心区域，其城市竞争力对整体经济发展具有重要影响。通过构建综合评价指标体系，采用熵权TOPSIS法对2007—2022年广东省21个城市的竞争力进行测度。研究发现：全省城市竞争力总体发展平稳，但呈现明显梯度分化；区域发展不平衡问题较突出，珠三角内部呈现梯度格局，粤东、西、北地区均处于欠发展状态。基于上述结论，从实施差异化策略，构建“双核多极、全域联动”新格局；强化协同创新与产业协作，畅通内外循环关键节点；推进基础设施互联互通，加速公共服务均等化；践行绿色低碳理念，完善生态补偿与价值实现机制等四个方面提出优化路径，以系统提升广东省城市综合竞争力。

  2025年12期 v.46;No.387 17-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1774K]
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• 营商环境与企业创新质量——基于广东的经验证据

  刘伟钦;刘带;

  基于2017—2023年沪深A股广东省上市企业面板数据，实证分析营商环境对企业创新质量的影响。研究发现，广东省地市营商环境对其上市企业创新质量有着显著的正向影响。除总资产净利润率外，企业规模、股权集中度、经济发展水平和产业结构均与企业创新质量显著正相关。企业产权异质性分析发现，广东省地市营商环境对国企创新质量有着显著的正向影响，而对于非国企虽有正向影响但不显著。可见，政府、社会和市场主体应多方合力，为营商环境优化提供制度基础、社会基础和物质基础，从而助力企业创新质量提升；还要从城市和企业层面共同发力，为企业创新质量提升赋能；另外，需要协调国企和非国企资源，均衡企业创新质量提升效力。

  2025年12期 v.46;No.387 26-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1560K]
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语言学研究

• 南雄珠玑巷宗祠话语中的动物隐喻

  许艳平;

  广东南雄珠玑巷为千年古巷，其宗祠话语中的动物词语具有厚重的文化内涵。这些动物词语包括动物名词和由动物名构成的词语，大多具有隐喻性，需要结合上下文和具体场景来理解。相应的动物隐喻主要分为三种类型：以动物喻姓氏，以动物喻家族后裔及其特征，以动物活动喻家族生存图景。这些动物隐喻都传承了中华文化基因，体现出“移民与寻根”特色，部分隐喻有所创新。“龙”“凤”可以隐喻重修养、肯奋斗的普通人，“鸿雁”“燕巢”隐喻浸润了珠玑后裔的豪迈之情，这表明珠玑巷动物隐喻具有时代性。

  2025年12期 v.46;No.387 33-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1484K]
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• 东北方言中表颜色的状态形容词——基于《东北话词典》和《东北方言大词典》

  宋晓岩;

  东北方言中的颜色词数量丰富，其中表颜色的状态形容词，如“白刷刷、黑不唧、粉嘟噜”等词语构词形式独特、表意形象生动、使用广泛，能够反映东北方言词汇独特的地域特征。以《东北话词典》和《东北方言大词典》为语料范围，对其中表颜色的状态形容词进行甄别筛选、提取整理，并以其作为研究对象，对其构词形式、语义特征、语法功能及语用效果进行分析和探讨，试图发现其内在规律。

  2025年12期 v.46;No.387 39-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1544K]
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传播学研究

• 中国共产党在国统区的纪念活动与抗战动员——以《新华日报》（1938—1945）为中心

  邓雪蒙;

  《新华日报》作为中国共产党在国统区公开出版的第一份大型日报，面向特定群体聚焦全民族抗战，反映了抗战时期的日常生活、民众心态、节日动员、符号象征、话语建构等，记录和见证了中华民族抗日战争波澜壮阔的历史。中国共产党在国统区高度重视纪念活动的抗战动员功能，借助纪念重大节日、重要事件、重要人物等进行政治动员、经济动员、文化动员，对整合全民族力量、筹备战时物资、建构政党认同和民族共同体意识方面发挥了特殊且重要的作用。中国共产党在纪念活动中的抗战动员有效地推动了国统区民众投身抗战救国的伟大事业，也是中国共产党在全面抗战中由弱变强、逐步成为全民族抗战中流砥柱的重要体现。

  2025年12期 v.46;No.387 45-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1663K]
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• 电视剧《长安的荔枝》改编得失之管见——基于情节、人物与风格的三维透视

  母华敏;滕朝军;韩孟宸;

  《长安的荔枝》是马伯庸创作的“历史可能性小说”的代表作，讲述了唐玄宗时期从九品下京官李善德被迫从岭南运送荔枝入长安的故事。该文本遵循新历史主义小说的创作范式，以紧凑的情节编排、精炼的人物塑造、端凝厚重的历史正剧风格，形成了极具张力并高度自洽的文学文本系统，在读者接受层面引发了强烈的情感共鸣与价值认同。同名电视剧采取创造性改编策略，情节线索予以魔幻式增加，人物形象进行大幅度重构，历史正剧被强行嫁接的历史喜剧破坏了风格的和谐与统一性，改编效果整体呈现出价值损耗大于创新增益的负向效应。

  2025年12期 v.46;No.387 52-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1583K]
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教育学研究

• 林砺儒的教育家精神及对新时代教育的启示

  童顺平;廖益;

  林砺儒作为中国近现代教育史上的重要人物，其教育实践涵盖求学及早期教育探索阶段，更实现了多领域教育实践的突破。他的教育家精神内涵丰富，包含矢志不渝的恒毅精神，突破传统的创新精神，勇担使命的担当精神，与时俱进的适应精神。林砺儒的教育家精神对新时代教育带来诸多启示：以恒毅精神厚植新时代教育者职业初心；以创新精神推动新时代教育教学与评价改革；以担当精神引领新时代教育公平与社会责任践行；以适应精神应对新时代数字化与全球化挑战。

  2025年12期 v.46;No.387 59-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1468K]
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• 基于产出导向法的“讲好中国故事”课例研究——以《理解当代中国：英语读写教程》为例

  贾琳琳;佘桂婷;邓慧瑶;

  基于产出导向法，以“读懂大中国，讲好小故事”为主线，以《理解当代中国：英语读写教程》第三单元“高质量发展”为教学内容展开单元课例教学设计与实践，探究理解和讲述中国故事教学路径：“以赛促学”设计产出任务，“以用促学”的4E和4C模式培养学生理解和讲述中国故事的能力，“以评促学”细化师生合作评价，构建师生学习共同体。

  2025年12期 v.46;No.387 66-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1552K]
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艺术学研究

• 论明刊万历曲选《月露音》的编选策略与曲学思想

  钟莎莎;廖华;

  曲选《月露音》编刊于明万历四十四年（1616），其编纂主要遵循清朗雅丽和便于曲唱这两大原则。统计所收曲目可见，编选者偏重传奇，尤喜汤显祖剧作，其次选南戏，审美取向迥异于晚明主流曲选。由此形成以案头阅读为主、清唱为辅的编纂策略，彰显“辞为声本”的曲学理想。这一选择看似背离晚明曲坛对声律的推崇，实则深切参与了当时的曲学论争。在汤沈之争的背景下，编选者以选本为媒介，进行了一场自觉而含蓄的理论回应与立场表达。相较于其他侧重声律的曲选，《月露音》虽取径不同，但二者功能互补，共同推动了传奇文体在“声”“辞”并举中走向成熟。

  2025年12期 v.46;No.387 73-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1559K]
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• 数字技术赋能中国原创音乐剧发展的价值意蕴、现实困境与实践路径

  郑招娣;

  中国原创音乐剧是以中国文化元素和传统艺术形式为基础的舞台艺术，随着文化强国建设的不断推进，中国原创音乐剧受到越来越多的关注和重视。近年来，受数字技术快速发展的影响，数字化媒体成为人们获取文化知识、了解文化产品的主要途径，这也为中国原创音乐剧的创作、制作、传播带来了全新的机遇。以数字技术赋能中国原创音乐剧，能够促进传统艺术形式与数字技术相结合，拓宽音乐剧的表现形式和传播渠道，扩大受众群体和市场空间，从而推动中国原创音乐剧持续发展，实现技术层面的革新和文化价值的传承与发扬。基于此，文章立足数字技术发展背景，深入探究中国原创音乐剧在多模态叙事、场景创意呈现、消费持续化方面的积极转变，并揭示中国原创音乐剧发展在数字化赋能背景下面临的主体困境、内容困境、制度困境，由此从人才培养、内容创作、院团管理维度提出针对性改进措施，以期为促进数字技术与传统舞台艺术的有机结合，推动中国原创音乐剧产业持续发展作出贡献。

  2025年12期 v.46;No.387 83-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 1495K]
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• 实践教学的数字化探索

  林鹏;林振衡;

  为应对新工科建设对工程教育数字化转型的需求，针对传统实践教学中存在知识体系分散、互动效能不足、教学成果整合困难等问题，通过融入工程思维训练，重构数字化工程教学课程体系，搭建数字化实践教学平台，创新教学模式、整合教学资源、优化教学过程管理及多维评价体系，形成覆盖实践教学全流程的闭环管理机制。提升了学生创新思维与解决问题能力，有效推动了实践教学从经验主导型向数据驱动型转型，为高素质复合型人才培养奠定基础。

  2025年12期 v.46;No.387 91-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1697K]
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• 《韶关学院学报》2025年总目次

  <正>~~

  2025年12期 v.46;No.387 99-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1470K]
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